Как и в прошлой статье, будем выделять несколько "уровней" погружения в предмет и его проработку. На самом деле, я считаю, что каждый предмет надо проходить несколько раз на разных "уровнях" сложности: сначала вы погружаетесь в предмет, привыкаете к "словарю", к типичной постановке задач и методам их решения. Через некоторое время, обогащенные знаниями из других областей, вы готовы вновь пройти курс, но уже на несколько более высоком уровне. Вас теперь уже могут интересовать не только стандарные задачи, но и ограничения методологии, нестандартные подходы, возможно какая-то философия, из которой вырос предмет (вечный спор между "frequentist school" и "bayesian school"). |